Trastorns a l’aula per a personal docent
Aedes Formació
Tel. 972 20 30 20 - 620 74 90 41
Segueix-nos:

Treballa amb nosaltres

Top
formació a empreses

Trastorns a l’aula per a personal docent

  /  Salut  /  Trastorns a l’aula per a personal docent

Trastorns a l’aula per a personal docent

€0
Categories:
Trastorns a l’aula per a personal docent aedes Girona

Durada:

4 hores presencials

Dates:

27 de març del 2020

Horari:

Divendres de 10h a 14h

a les instal·lacions d’ Aedes Girona: Parc Científic i Tecnològic, C/ Pic de Peguera, núm. 11, despatx A1-06/07, 17003 Girona.

Objectius curs de Trastorns a l’aula per a personal docent :

En aquest curs es pretén proporcionar una introducció a la salut mental i als trastorns més freqüents que es poden trobar en una aula, enfocant-nos sobretot als professionals que treballen en escoles o centres educatius.
Els objectius principals del curs són:

  • Conèixer el concepte de Salut Mental, enfocant-nos en els trastorns del neurodesenvolupament.
  • Aprendre com s’expressen els trastorns més comuns a l’aula i com detectar-los.
  • Proporcionar pautes per a millorar el suport individualitzat i la qualitat de l’ensenyament a l’aula.
Temari curs de Trastorns a l’aula per a personal docent :
  • Introducció a la Salut Mental:
    • La diversitat dels infants a l’aula.
    • Concepte de la teoria de la vulnerabilitat.
    • Com entenem els trastorns del neurodesenvolupament.
  • Què són?
  • Breu resum dels principals trastorns a l’aula.
  • Concepte de la comorbiditat mèdica (Discapacitat intel·lectual, altes capacitats, trastorns d’ansietat, trastorns d’aprenentatge, TDAH, TEA, etc.).
  • El TDAH (Trastorn Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat):
    • Concepte i característiques.
    • Com detectar-lo a les aules?
    • Subtipus d’inatenció.
    • Subtipus hiperactiu.
    • Subtipus combinat.
  • El TEA (Trastorn de l’Espectre de l’Autisme):
    • Concepte i característiques.
    • Com detectar-lo a les aules?
    • Dificultats de comunicació i relacions socials: la teoria de la ment i l’empatia.
    • Dificultats d’adaptació i rigideses: problemes de comportament i estereotípies.
    • La gran dificultat del TEA: les comorbiditats.
  • Pautes a l’escola i recursos a professionals:
    • Adaptacions i creació del autism friendly environment.
    • Sistema de treball TEACCH.
    • Tècniques de modificació de conducta.

informació complementaria


    DEMANAR MÉS INFORMACIÓ








    Syllabus

    Lorem ipsum dolor sit amet, te eros consulatu pro, quem labores petentium no sea, atqui posidonium interpretaris pri eu. At soleat maiorum platonem vix, no mei case fierent. Primis quidam ancillae te mei, agam nullam usu ex, eros repudiandae at cum. Quas reformidans eum in. antas aliquam dolores mea no. No eos saepe vidisse ornatus, duo cu oratio sensibus. Erant perfecto mea ex, ei vis dolorem definitiones. Autem euripidis cu eum, sea posse.